دوره 3، شماره 12 - ( فصلنامه نقد کودک و نوجوان 1395 )                   جلد 3 شماره 12 صفحات 41-37 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML Print


چکیده:   (2243 مشاهده)

اژدهابازی داستانی کودکانه با مفاهیمی عمیق است. شیوه روایت این داستان با پرسش­گری آغاز با پژوهش بسط و گسترش و در نهایت با طرح پرسشی دیگر به پایان می­رسد.

شخصیت اصلی داستان، پرسشی اساسی دارد. او می­خواهد علت وجودی نوع خودش را بداند. اژدهابازی سه مفهوم پرسش‌گری و تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله را به خوبی به نمایش می­گذارد.

کودک خواننده یا شنونده به‌طور غیرمستقیم در مسیری که بچه اژدها برای رسیدن به پاسخ طی می­کند با مفاهیم یاد شده آشنا می­شود.

اژدهابازی، نقطه­ای روشن در ادبیاتی است که قصد دارد پرسش‌گری را رواج دهد  و از این رهگذر در پرورش ذهنی خلاق سهیم باشد.

متن کامل [PDF 340 kb]   (1 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1396/4/12 | پذیرش: 1396/4/12 | انتشار: 1396/4/12

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.