چکیده: (3359 مشاهده)
از آنجا که یکی از راههای ایجاد لذت و شادی در مطالعه، بهکارگیری هوشمندانه طنز و درنظرگرفتن تناسب شیوههای طنزپردازی با سن کودک و نوجوان است، و با توجه به اینکه تاکنون شناخت درستی از سبک و شیوههای ایجاد طنز در کتاب «اسمت چیه؟ تربچه» نوشته عزتاله الوندی ارائه نشده بود، بررسی و تحلیل این موضوع در قالب پژوهشی سودمند به نظر میرسید. یافتههای این پژوهش حاکی از آن است که نویسنده در این اثر از دو شیوه طنز موقعیت و طنز گفتاری خویش استفاده کرده است.
نوع مطالعه:
كاربردي |
موضوع مقاله:
تخصصي دریافت: 1394/4/21 | پذیرش: 1394/4/21 | انتشار: 1394/4/21