دوره 4، شماره 13 - ( فصلنامه نقد کودک و نوجوان 1396 )
جلد 4 شماره 13 صفحات 114-103 |
برگشت به فهرست نسخه ها
چکیده: (1662 مشاهده)
تاریخ را می‌توان با لحن‌های گوناگونی خواند: لحن آکادمیک، لحن عوامانه، لحن تفننی و لحن‌های دیگر. حتی می‌توان آن را با لحن داستانی و افسانه‌ای موردخوانش قرار داد. طبیعی است که مردم عادی و به‌ویژه کودکان و نوجوانان، با خوانشی آسان‌طلبانه‌تر با تاریخ روبه‌رو شوند. در این خوانش، تااندازۀ زیادی، از تاریخ رمززدایی می‌شود. «جوجیا برگ» در کتاب پایان خوفناک بزرگان تاریخ کوشیده‌است به این خوانش نزدیک شود.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |