چکیده
پرورش هوش اخلاقی و آموزه های دینی به کودکان یکی از موضوعات قابل توجه
در حوزۀ تعلیم و تربیت به شمار می رود و به همین دلیل شاهد تألیف و ترجمه
در قالب داستان و شعر در این زمینه از سوی افراد دغدغه مند هستیم. البته اگرچه
ادبیات می تواند محمل مناسبی برای تحقق این مهم باشد، اما به زعم نگارنده صرف
کاربرد قالب ادبی و داشتن انگیزه برای پرداختن به این امر کافی نیست و لازم است
آموزش به روشی دیگر با بیشترین بازدهی و کمترین اشتباه انجام شود. درواقع به
نظر می رسد شیوه های معمول و رایج خطابی برای آموزش آموزه های دینی مناسب
ذهن و روحیۀ کودک امروز نبوده و مخاطب فعلی نیازمند پرسشگری فیلسوفانه ست. از
همین رو نگارنده در این نوشتار ضمن نقد محتوای کتاب مواظب جریمه ی خدا باش
که با هدف آموزش مفاهیم دینی و استفادۀ تربیتی از « جهنم » نگاشته شده، جایگزینی 
برای این منظور پیشنهاد می کند.