دوره 3، شماره 12 - ( فصلنامه نقد کودک و نوجوان 1395 )                   جلد 3 شماره 12 صفحات 95-104 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

سربازامام‌زاده خدیجه. نقد غیر داستانی/ فرا داستان/ بررسی کتاب بیایید داستان بنویسیم بر اساس ویژگی‌های پسامدرنیستی اثر. 1. 1395; 3 (12) :95-104

URL: http://cyabr.faslnameh.org/article-1-338-fa.html


چکیده:   (193 مشاهده)

همان‌طور که از نام کتاب برمی‌آید, این کتاب شیوۀ داستان‌نویسی را به نوجوانان (و نویسندگان مبتدی) آموزش می‌دهد و شامل نُه فصل است. هرفصل نیز به دو بخش تقسیم می‌شود. بخش اول هرفصل, آموزش شیوه‌های داستان‌نویسی است؛ در این فصل نویسنده تلاش‌کرده‌‌است شیوه‌های داستان‌نویسی را به‌زبان ساده و قابل‌فهم برای مخاطب بازگو کند. در پایان بخش اول هرفصل، قسمتی باعنوان «کار شماست» وجود دارد که مخاطب باید طبق آموزه‌های همان بخش، فعالیتی را به‌صورت عملی انجام‌دهد. در بخش دوم هرفصل, داستانی طبق آموزه‌های بخش اول آمده‌است تا کاربرد شیوه‌های آموزش داده‌شده به‌صورت عملی نشان‌ داده ‌شود. در این مقاله سعی کرده‌ایم ردپای ویژگی‌های داستان پسامدرنیستی را بیابیم و به خواننده معرفی‌کنیم.

متن کامل [PDF 490 kb]   (1 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: ۱۳۹۶/۴/۱۲ | پذیرش: ۱۳۹۶/۴/۱۲ | انتشار: ۱۳۹۶/۴/۱۲

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
کد امنیتی را در کادر بنویسید

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه نقد کتاب کودک و نوجوان می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2015 All Rights Reserved | children & young adults Quarterly Book Review

Designed & Developed by : Yektaweb