دوره 5، شماره 18 - ( فصلنامه نقد کتاب کودک و نوجوان 1397 )                   جلد 5 شماره 18 صفحات 139-131 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

نقد شناخت/ نگاهی به کتاب جوانه نقد. 1. 1397; 5 (18) :139-131

URL: http://cyabr.faslnameh.org/article-1-564-fa.html


چکیده:   (1423 مشاهده)
نقدنویسی یکی از انواع رفتارِ اندیشیدن و نوشتن است. یک نوع مهارت است. فن است. هنر است. هر دوی این‌هاست. آموختنی است. باید این توانایی را در انسان‌ها به‌وجود آورد. تربیت کرد. شکل داد. سازمان داد. تقویت کرد و مراقب بود که به‌ بار بنشیند. همچون نونهالی که کاشته می‌شود. یکی از راه‌های دامن‌زدن به نقدکردن، نقدنویسی است. این آموزش باید از پایه‌های پایین و میانه‌ی دورانِ تعلیم و تربیت آغاز شود. همچون ورزش و بسیاری از عادت‌ها و روش‌های پسندیده که از مدارس نقش می‌گیرد.
«جوانه‌ی نقد»، در این راستا قابل بررسی است و این نوشتار، بر آن است تا یادداشت‌های این مجموعه را بسنجد و نویسندگان این یادداشت‌ها و دیگر دانش‌آموزان و آموزگاران و دست‌اندرکاران آموزش و پرورش را به پیگیری این راه، تشویق کند. 
متن کامل [PDF 367 kb]   (234 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1398/4/29 | پذیرش: 1398/4/29 | انتشار: 1398/4/29

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه نقد کتاب کودک و نوجوان می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | children & young adults Quarterly Book Review

Designed & Developed by : Yektaweb