دوره 4، شماره 13 - ( فصلنامه نقد کودک و نوجوان 1396 )                   جلد 4 شماره 13 صفحات 221-229 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

جلیل پور پیمان. موجز، دشوار، غربی. 1. 1396; 4 (13) :221-229

URL: http://cyabr.faslnameh.org/article-1-396-fa.html


کارشناس ارشد علم و اطلاعات و دانش شناسی
چکیده:   (93 مشاهده)
ادبیات کودکان و نوجوانان، ادبیاتی است که آگاهانه و عالمانه، در چارچوب یک سلسله اصول علمی موردقبول اهل‌فن در رشتۀ روان­شناسی و تعلیم‌وتربیت این گروه­های سنی آفریده شده‌است. یعنی یک مقولۀ ادبی- علمی است. ادبیات کودکان و نوجوانان، عبارت است از: مجموعۀ داستان­ها، اشعار و نمایش‌نامه­هایی که ضمن برخورداری از جوهره و کیفیت ادبی لازم، باتوجه به خاصه­های ذهنی و روانی (استعدادها، علایق و تمایلات) و نیازهای کودکان و نوجوانان، در چارچوب اصول تعلیم‌وتربیت موردتأیید شرع، پدید آمده باشد. کتاب ادبیات کودک نوشته کیمبرلی رنلدز با ترجمه مهدی حجوانی توسط انتشارات افق در سال 1394 منتشر شده‌است که در این نوشتار، پس از ارائه مقدمه‌ای به معرّفی کتاب و نکاتی درباره آن پرداخته شده‌است.
متن کامل [PDF 422 kb]   (1 دریافت)    
نوع مطالعه: كاربردي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: ۱۳۹۶/۵/۲۸ | پذیرش: ۱۳۹۶/۵/۲۸ | انتشار: ۱۳۹۶/۵/۲۸

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
کد امنیتی را در کادر بنویسید

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه نقد کتاب کودک و نوجوان می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2015 All Rights Reserved | children & young adults Quarterly Book Review

Designed & Developed by : Yektaweb